Цель мероприятия – научить школьников разбираться в источниках доходов и выбирать наиболее подходящие, учитывая их возраст, способности и интересы.
Для этого в ходе мероприятия решаются следующие задачи:
    Познакомить участников со следующими понятиями: доход, расход, бюджет, предпри-нимательство, пассивный доход, социальные выплаты, заработная плата. 
    Сформировать понимание, что получение доходов является необходимым условием для осуществления расходов.
    Сформировать понимание, что для получения доходов необходимо прилагать усилия (трудиться).
    Научить считать бюджет.
    Сформировать понимание возможностей и ограничений при трудоустройстве в подрост-ковом возрасте. 
    Сформировать навык определения области для профессионального развития, исходя из умений, навыков и интересов.                                           В мастер-классе «Работа с 14 лет» рассматривались вопросы, связанные с определением доступных видов источников доходов. В ходе мастер-класса школьники познакомилисьс возможностями заработка денег, доступными в их возрасте. 
Мастер-класс состоял из лекционных блоков, интерактивных игр и опросов, которые можно использовать как самостоятельно, так и вместе с мастер-классом «Выбор профессии».